Jerónimo Sánchez

Jerónimo Sánchez

MITOTECA … Exposición temporal sobre la Mujer y la Mitología en la EADO

Y como producto final del proyecto en este curso, nuestros compañeros Pedro García y Luis M. García, con la colaboración de nuestra compañera Raquel Salas y del alumnado, han limpiado, consolidado, creado un proyecto expositivo y llevado a cabo una exposición temporal sobre la Mujer y la Mitología con algunas piezas de la Gipsoteca de

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SOCIALIZANDO, episodio 2 … pasamos a nivel PRO

Abrirse a la ciudadanía y a nuestro entorno es algo básico en nuestras enseñanzas, por lo que hemos dado un paso más. Parte del equipo directivo, junto con alumnado y profesorado de la familia de Escultura y de Cómic, nos trasladamos a Écija, uno de los mayores centros patrimoniales de Andalucía, para contactar con el

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SOCIALIZANDO, episodio 1 … El Patrimonio, compartido, es mejor.

A lo largo de este curso hemos tratado, en la medida de nuestras posibilidades y tiempo, compartir, visibilizar y sacar a la calle nuestro proyecto, con la participación de otras instituciones y de sociedad civil. El alumnado de 1º Bach, con sus profesores Antonio Jesús Rodríguez y Jerónimo Sánchez, hizo una excursión al Museo Arqueológico

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CATALOGANDO … El retorno.

El catálogo de nuestra Gipsoteca es una labor muy importante. No plantea problemas de reconocimiento de las piezas, pero sí bastantes de procedencia exacta, adquisición, etc. Por ello, el equipo compuesto por Eva Pérez y Verónica Reboredo ha realizado una ficha muy resumida con las que empezar a trabajar y generar un catálogo de aquellos

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RESTAURANDO, episodio 2. Los cuerpos.

Hemos seguido restaurando cuerpos bellos y atléticos, gracias a la inclusión en las diferentes programaciones de nuestros ciclos relacionados con la Escultura. El alumnado, como en otras ocasiones, ha hecho una labor encomiable, dirigidos siempre por la mano experta de sus profesores. Poco a poco, vamos adecentando nuestra magnífica colección. restaurando el Discóbolo  

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RESTAURANDO, episodio 1. La fábrica de joyas.

En esta nueva temporada de VYSP nos dividido en equipos, con tareas concretas, para darle un fuerte empujón a nuestro proyecto. Uno de esos grupos ha estado compuestos por nuestras compañeras Inma Pérez y Teresa Cambas, que ya tenían experiencia en acondicionar y restaurar maquinaria antigua. Si en ediciones anteriores nos hemos centrado en las

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Gipsoteca: el arranque de un ambicioso proyecto museográfico

Tras muchos retrasos obligados por la situación de la pandemia, por bajas médicas y mil problemas ajenos a nuestras intenciones, por fin este año hemos podido dar comienzo al proyecto de puesta en valor de la Gipsoteca de la EADO. En este proyecto ha colaborado todo el equipo de VYSP, el alumnado de ciclos y

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Documentar para preservar

Una de las principales actividades relacionadas con la preservación del Patrimonio y su difusión es, sin duda, la documentación precisa de lo existente a través de la tecnología disponible. Así se documentan con exactitud las condiciones en las que se encuentran los bienes patrimoniales, antes de que sufran alteraciones, roturas o destrucciones irreparables. Por desgracia,

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LIDAR aplicado a la documentación del Patrimonio

A pesar de que nuestro centro está focalizado en las llamadas Artes Matéricas, eso no quiere decir que estemos cerrados sólo al conocimiento y la praxis de las técnicas tradicionales. De hecho, la investigación y la aplicación de las últimas tecnologías son básicas en nuestra concepción docente y en nuestro planes de formación, tanto del

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